Action 2

Concevoir une formation des animateurs EPN

Cette action a pour objet le développement de l’ingénierie de formation et du développement des contenus des formation sur la base des productions déjà existantes et apportées par les différents partenaires (savoir être, connaissance des technologies d’accessibilité),en fonction des différentes catégories de handicap des publics cibles

• APF : expertise déficience motrice
• Rémora : expertise déficience visuelle
• Sourdmedia et Urbilog : expertise déficience auditive
• UDAPEI : expertise déficience intellectuelle

Elle sera réalisée durant l’année 2017.

L’action sera mise en œuvre dans le cadre d’un groupe de travail regroupant les différents intervenants et coordonnées par Sourdmedia et comprendra les activités suivantes

Activité 2.1

Définition des objectifs pédagogiques

L’ensemble des familles des handicaps (moteur, sensoriel -auditif, visuel-, cognitif, mental, psychique) est concerné.

Un tronc commun pour l’ensemble des familles + des variables pour chaque famille sera prévue

(3 objectifs pédagogiques par famille identifiés au minimum)

Activité 2.2

Analyse et mise en cohérence des pratiques de formation des partenaires

Un squelette commun de formation sera réalisé sur base des objectifs pédagogiques identifiés dans l’activité 2

Activité 1.3

Définition des contenus et conception des outils de formation

Conception des outils de formation/détermination, des effectifs, des intervenants, des lieux et des ressources)

Livrables :

• 1 programme de formation
• 1 déroulé
• Des Supports de formation

Activité 2.5

Constitution d’un kit d’aides techniques «  »multi handicap »

Conception de 15 mallettes pédagogiques qui serviront de support aux formateurs lors des formations d’EPN et qui seront par la suite destinés à 1 EPN pilote par communié d’agglo identifié lors de l’action 1 du projet

Les mallettes seront composées de matériel permettant l’accueil de personnes en situation de handicap, spécifiques à chaque handicap concerné

Les partenaires se chargent de la fourniture du matériel en fonction du handicap qui les concerne

Livrables

• Valise PVC de transport
• 1 guide des bonnes pratiques synthétiques regroupant l’ensemble des familles.
• 10 consignes maximum (mots clefs, points de vigilances, …)
• 15 kits d’aides techniques «  »multi handicap » » (valises pédagogiques) »

Activité 2.6

Achat du matériel nécessaires aux formations

Le matériel servira à l’ensemble des formations

10 PC portables et casques audio pour les stagiaires, 1 PC portable pour chacun des formateurs, Logiciel Word Q (licence volume ?), Projecteur, Lot de CD, 5 rallonges électriques, 2 enrouleurs, enceintes….

Activité 2.7

Organisation d’une formation pilote

1 formation –pilote sera de 5 jours sera organisée

(2 x 2,5 jours, soit 4 jours par famille de déficience + 0.5 d’introduction en commun + 0.5 jour de conclusion en commun)

8 à 10 participants

Activité 2.8

Analyse, feedback de la formation pilote et finalisation des contenus

1 grille d’évaluation

1 questionnaire de satisfaction

Réajustement entre les intervenants

Programme de formation finalisé